Mediengesellschaft & -analyse – Kompetenzen 1/2
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Lernschrtitt 1a Ich kann… sagen, welche Medien ich jeden Tag nutze. |
Lernschritt 1b Ich kann…
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Lernschritt 1c Ich kann… Situationen beschreiben, in denen es mir schwerfällt, das digitale Gerät auszuschalten. |
Lernschritt 1d Ich kann… die Wirkung von Farben, Filmen, Bildern und Musik in digitalen Medien auf meine Stimmung beschreiben. |
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Praktische Umsetzungsbeispiele im Unterricht |
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Gesprächsrunde: Im Klassengespräch über Mediennutzung reden. |
Gesprächsrunde: – Kinder aufklären |
Gesprächsrunde: – Situationen beschreiben |
Gesprächsrunde: Thematik evtl. durch Geschichte einführen |
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Dokumentation: Mediennutzung dokumentieren |
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I |
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